Tutorat par les pairs
Les élèves jumelés à un tuteur ou à une tutrice du CAF reçoivent son aide dans une série de rencontres de 90 minutes. Une fois le diagnostic établi, le tuteur ou la tutrice élabore un profil de formation, puis choisit des exercices adaptés aux besoins de l'élève aidé.
Programme autonome
Le programme autonome s'adresse aux élèves désirant améliorer leur français écrit, mais en établissant eux-mêmes leur horaire de travail. Le personnel du CAF établit un diagnostic et fournit à l'élève des exercices pour l'aider à s'améliorer dans des secteurs spécifiques. L'élève du programme peut venir poser des questions ou demander des précisions quand il en ressent le besoin.
